17.11.2021
Московский
Государственный Педагогический
Университет
|
Вебинар
Использование
интерактивных заданий на занятиях РКИ
Лектор:
Соколова Анастасия Александровна
- старший преподаватель кафедры методики
преподавания литературы
заместитель директора Института развития цифрового
образования МПГУ
irco@mpgu.su
http://mpgu.su/staff/sokolova-anastasiya-aleksandrovna/
А какие ваши любимые сервисы?
-
quizizz
-
wordwall
-
wizer.me
-
еТреники
-
genially
-
learningapps
-
kahoot!
LearningApps.org
https://learningapps.org/
Создание дидактических игр для различных предметных областей.
Wordwall
https://wordwall.net/ru
Создание интерактивных и печатных материалов с помощью шаблонов.
Genially
Создание дидактических игр для различных предметных областей.
еТреники
Онлайн-конструктор учебных тренажёров. Возможность с помощью
интернет-браузера конструировать небольшие веб-приложения – тренажёры.
wizer.me
Создание интерактивных рабочих листов.
Инструкция
quizizz
Интернет-инструмент оценивания учащихся. Создание викторин и тестов.
Инструкция
https://nic-snail.ru/pedagogu/mediateka/quizizz
kahoot!
Обучающая платформа для проведения викторин, создания тестов и
образовательных игр.
Инструкция
Интерактивные диктанты
Проект городского методического центра Москвы «Интерактивный диктант»
http://dict.mosmetod.ru/
«Орфограммка».
Диктанты с автоматической проверкой
https://dict.orfogrammka.ru/
Интерактивные
диктанты
Справочно-информационный
портал «Грамота.ру»
http://gramota.ru/class/coach/idictation/
Портал «Тотальный
диктант»
https://totaldict.ru/education/old/
Интерактивные диктанты для 4-11
классов
https://saharina.ru/dicts/
Коллекция интерактивных диктантов
www.kazakova-op.ru/dictant.html
Использование интерактивных заданий РКИ.
Цифровые инструменты для интерактивных заданий.
https://learningapps.org/
Основная тема: Возможность цифровой дидактики.
Занятия практикооринтированные.
Интерактивность - англ. interaction - взаимодействие.
Пассивное обучение предполагает деятельность учителя, ученик только
слушатель.
Активное обучение - есть взаимодействие, но это не полная форма
интерактивности.
Интерактивное обучение - работа в группах, мозготовй штурм.
Интерактивное обучение - диалоговое обучение, взаимодействие между всеми
субъектами образовательного процесса.
Компьютер - это объект посредством которго производится учебная деятельность.
Если, например, записать лекцию, это пассивное обучение.
Но как только начинается диалог - это запуск интерактивность.
Работа в чате - призыв к интерактивности.
Как только пройдет опрос, будет включен эффект рефлексии.
Наиболее продуктивная форма интерактивного задания - онлайн-формат.
ТО, что мы не можем поменять, мы должны использовать!
Разговор на курсах надо начинать с понимания какими сервисами пользуются
коллеги.
Опрос анонимный. Ответов может быть много.
"Какие сервисы вы используете в своей работе?"
www.LearningApp.org
Немецкий сервис.
Зарегистрироваться.
Можно создать новые упражнения, редактировать чужие.
Существует картотека.
Составление пар: слово - перевод, синонимические ряды.
Сервис можно использовать в классе с интерактивной доской, в компьютерном
классе, для домашних заданий.
Соединение антонимов, писатели и произвдения.
Классифицировать части речи.
Задание создается быстро.
Сразу видна обратная связь.
Кроссворды - создание.
Программа сама генерирует кроссворд.
В упражнение можно вставлять аудиофрагменты.
Система поиска по уже готовым упражнениям.
Классификация
Сразу проверяется задание. Можно определить уровень владения информации.
Можно записать аудио и соотносить с написанным текстом.
Пример.
Название упражнения. Плоды
Описание задания.
Написать то, что должен сделать ребенок.
Найди плоды и соедини их друг с другом.
В само задание можно вставить подсказку.
Есть графа такакя как "Помощь"
В помощи можно написать само правило и примеры.
Рассчитфывать надо на уровень ребенка, на возраст.
Можно ребенку дать помощника.
Придумываем пары.
Можно соединять текст и картинку, текст и звук, текст и видео, текст и
озвученный текст
Есть опция "подсказка".
Есть опция "грамофончик", на наведение на эту подсказку, компьютер ее
озвучит.
Опция "глазик" - ребенок слышит, но не видит саму подсказку.
Картинки можно взять с компьютера или интернета.
Дополнительные элементы, но не обязательные.
Можно добавлять элементы, которые не относятся к парам, чтобы сбить с толку
ребенка.
Опция "удалять правильно составленные пары"
Но методически пары лучше оставлять на экране для того, чтобы ребенок видел
и запоминал.
Есть возможность проверить еще раз и разомкнуть пары. Выполнить правильно.
Редактирование до полного сохранения.
При нажатии лампочки появляется помощь.
С методической точки зрения неправильный ответ все время перед глазами -
очень плохой прием.
Эта форма очень продуктивна при проверке знаний.
Опция "обратная связь"
Можно персонализировать обращение.
Кнопка "Создать коллекцию"
Отслеживание рабочего уровня.
Каждому ученику можно назначить коллекцию упражнений.
Специально для конкретного ребенка подбираются задания.
Можно видеть сколько времени ребенок потратил на выполнение заданий, сколько
раз выполнял.
Как можно понять решил ли ребенок конкретное задание.
Дать дополнительное задание.
например, собери слово, возьми приставку из слова прилететь.
и поставьте +
а в последнее задание вписать толькол это слово.
Использование упражнения:
скопировать ссылку
встроить внутрь персонального блога или сайта.
QR - код именно к этому упражнению.
Можно вставлять в методические разработки, отправлять родителям и т.д.
Важна обратная связь.
Упражнения на алфавит
Если хотим изменить упражнение другого автора.
Необходимо перепрограммировать.
Нажать пкнопку "создать подобное упражение"
все упражнения можно переработать.
Впечатывать слова под картинкой.
Классификация.
Что растет на огороде, а что в саду?
части речи и члены предложения, 1 и 2 буквы н
Хронологическая линейка
История
Простой порядок
Пример: от семечка до плода
Пример: Собери сказку
В конструкторе есть возможность прослушать т написать.
Сортировка картинок
Викторины
Впечатывать слова, буквы, знаки препинания.
Данные для активизации чтения ученика.
Литература
Аудио или видео контент.
Вставляем видео. Появляется вопром. Видео останавливается. Появляется тест,
кроссворд, диктант или любое другое задание.
В упражнении есть обратная связь.
Кто хочет стать миллионером!
Телешоу.
Паззл. "Угадай-ка"
Красочный кроссворд
Филворд.
Для словарных слов.
Где находится это?
Виселица - цветочек, у которого отрываются лепесточки
Скачки
Парочки - найди пару.
Опросник
Конкурс плакатов. Голосование.
Таблица соответствий.
Рассыпавшаяся таблица.
|